画面精美玩乐中学习生物地理数学知识！开元棋牌一套卡牌带你探索生态环境！

　　玩法上就是玩家抽取卡牌▷☆●◁-•，用不同种生物来建造一个生态系统◁•，并保持生态平衡▪◁▪。

　　在放置卡牌 时不可以超出这个范围（比如下面这样就是不允许的）生态系统最终会形成一个 5x 4（或 4x5）的矩阵•○。玩家必须至少有1只狼才能得分☆•▷●▷●。在游戏中○▼，狼群卡……：狼群卡的结算是看狼的数量（不用挨着）数量最多的12分☆○☆■、第二多的8分■=、第三多的4分●▽•▷…，

　　狐狸卡★▲▷○□：狐狸不喜欢有狼群和棕熊的环境■☆，所以要尽量避免狐狸卡放在它们附近◆●，以免造成扣分□•◁○；

　　每个张卡牌都代表着不同的生态组成和功能■▽-，它们的互动性非常高★•，玩家需要在建造的同时考虑环境▪•…★■、动植物之间的相互影响☆•。在此过程中不仅可以学习到生态知识□△，也能增强玩家的策略和决策能力□★◁☆•。

　　鹿卡☆•○▷◆▼：鹿卡放置要遵循…◇●■☆“一山不容二鹿=◁◆◆••”的原则▲◁•▽，同一行或者同一列不能有其他鹿◁▪□☆，那放置的时候可以考虑将鹿放在比较边缘的位置△◁--▲●，从而获得更好的分数◆○；

　　游戏一共两轮•▲，在第二轮结束后◁•■•◁◇，所有玩家对自己创造的生态系统进行计分•▪◁▪，总分最高的玩家获得胜利☆■。

　　如果某一个地区自然生态发展的好=▼□，那此区域内的物种数量绝对是非常丰富◇▲○…■▲；反之如果物种单一▼□▼，肯定会出现问题（比如草原上放牧过多的羊群会破坏生态链☆●•▽▷○，草会越来越少•▲◇，严重者会造成严重的水土流失）□□▽◆▪■。

　　这一规则的加入给玩家提供了更多策略和决策的机会■▽◆■●▲，玩家可以通过合理的放置和组合不同类型的卡牌来最大化得分▽○☆。

　　玩家通过抽取卡牌中的生物种类来建造一个完整的生态系统▽▷，同时也需要注重环境保护◆▼▷◁▷◇，以保持生态平衡•△开元棋牌·家庭对战！。

　　在第一回合◇△，由于玩家只有一张卡牌=▽◇…，因此可以自行安排卡牌放置的方位▲-△！开元棋牌一套卡牌带你探索生态环境！。 从第二张卡牌开始•▽，新卡牌必须与已有的卡牌相邻（左△○○▷☆、 右或上★◆▷☆、 下◇•，不包含对角线相邻）

　　游戏已经明确是建立生态系统=▷●○，那玩儿的时候就要考虑生态系统的多样性和平衡性▽◁，你需要选择不同类型和属性的卡牌▽◆▲★◁，在放置卡牌时■•▼-▽□，玩家们一定要记住提示卡上的内容◇…○▼，只有符合要求才会得分□☆•-▷▪。

　　生态系统●◇◁▽◇，指生物群落及其地理环境相互作用的自然系统…●▷。 自然界的生态系统大小不一•▪▲，小如一滴湖水◆◇▽△▲，大至湖泊=●▪☆、森林△…●▷▷、海洋都是■○•。

　　总之▲-，这两个生态系统▼◁…，是一款非常有趣和有益的卡牌构建游戏☆…◁，小朋友们可以通过这个游戏了解自然界中不同生物之间的关系开元棋牌○□▪-•。这也算是另种形式的生物▷☆、地理课吧•▪△☆！

　　游戏规则简单易懂=▲=，玩家需要制定策略来获得更多的积分•▼◆○。它能够 锻炼玩家的思维和创造能力 ◇◇，同时也能够帮助玩家 了解生态平衡和多样性的重要性☆◆■-△。 同时◁•☆▽○，为了赢得高分■■◁▲▷△了解桌游以及背后的百亿美元市场！开元如果 在《炉石传说》身上可以看到•●，简化规则•…□、把桌游的概念延伸到电子游戏◁▪，确实能很大程度上对其商业化产生帮助-。根据ICv2的估算□●●□•，2015 更多 了解桌游以及背后的百亿美元市场！开元如果，， 你还必须有严密的思维和计算能力•-！

　　游戏里共有两种类型的卡牌○▽△：动植物卡和自然环境卡○★-，它们之间都是相互作用…▼■▷、彼此依存的关系★●▲☆…，它们共同组成了生态系统这张大网◁■●。

　　这么设计的目的-▽△•，除了更增添游戏的策略性●…=、难度开元棋牌▲▲、考验玩家的灵活应变能力之外▷☆-=，也让玩家切身体会真实的自然环境-▼▷☆●•：

　　兔子卡■-△▲▲★：兔子卡算是里面比较特殊的一种卡牌=◇…□，它允许玩家在放置兔子卡之后立即交换任意两张卡牌的位置★◆▪=，这样如果有玩家不满意自己之前的卡牌分布☆△▷☆□◁，兔子卡就等于是有了反悔的机会▽…，给了玩家更多的灵活性和策略选择◆-；

　　草地卡○◇▽○•★：草地卡的得分基于相邻草地卡的数量（边与边相连●○，对角不行）○○-■=…，并且每个草地卡的最高得分为15分◆…；

　　这款游戏将陆地和大堡礁的生态环境搬进了卡牌游戏中◇◇●△★。每张卡牌上的生物都在生态系统中扮演着不同的功能=▲•，生物间可能是捕食者关系◆•◇，也可能相互依存或间接影响□○。

　　《生态系统》与《大堡礁》的官方年龄是10岁以上○=◇☆，但是经常玩桌游的小朋友年龄可以降低一些☆▽★◁▼。

　　蜻蜓卡=★……•△：蜻蜓卡得分与相邻的溪流卡长度有关△▽•■◁，因此在放置蜻蜓卡时-★☆，可以尝试创建一个连续的溪流卡链•=★★△○，以获得更高的得分○▷•▲◇=。

　　游戏过程中=▼●，建议家长可以与孩子们交流一下有关生态系统和生物多样性的知识▼▲…•，也能让这款游戏更加生动▲☆，孩子们对自然界更多一份了解●…▲。

　　又来给大家推荐桌游了☆★■，本期主角是《生态系统》和《生态系统大堡礁》桌游◇…=○，它是由知名的桌游设计公司

　　1•◁■. 游戏开始后☆▷•□□，所有玩家查看自己的 10 张手牌★☆，从中选择 1 张正面向下放在自己面前★◆★。 2★•□•▼▷. 所有玩家都选择完毕后△◆，同时翻开各自面前的卡牌■☆…□◆，把它们正面向上放在自己面前◁•△▪…◁。（正面放置的卡牌视为进入了生态系统中） 3□▷□▪■. 放好卡牌后◇◇☆□…，所有玩家都必须将手中剩余的卡牌传给顺时针方向的下一名玩家…▷。 4•□=△•. 在之后的游戏中▷★△，玩家需要对新得到的卡牌重复进行这个操作▼▲•，直到本轮的10 张卡牌都放入生态系统为止◆★▷★•。 5▽•••▼. 新的一轮开始时△◇••○，每名玩家需要再抽取 10 张卡牌◆=▲，并以相同的方式按逆时针的方向传递-▪•★▽，并将它们放入生态系统▽▼。

　　2▲★◇□◇. 将所有卡牌洗混◆•▲★，每位玩家从中 抽取 10 张作为手牌◆…◇-▼，将其余卡牌放在桌面上•▪；

　　因此•◇…-★▲，最重要的就是动用逻辑思维◁•…☆▽，分配好动植物之间的资源分配…★▪○▽▪，在2～6人间通过竞争或合作赢得高分来获胜★•。

　　游戏最后在结算分数时-■◁▼◇画面精美玩乐中学习生物地理数学知识，有一个生态多样性分数◇•★■★，如果你出现了生态缺口是要扣分的-□■▼▷。 游戏有11种不同的动植物和环境 ☆▪…◆●， 如果你缺失了6种以上就会造成生态缺口-◆■，缺失5个以上不扣分•■•◆▽， 相反□◆▼-▲，如果你建构的生态系统物种特别的丰富也会加分▲□▪。

　　老鹰卡=◁▼◇：老鹰卡可以在相邻2格内捕获兔子和鳟鱼★★，因此放置鹰卡时应尽可能靠近它们的位置•△◇。

　　关于得分■…◆★▲，大家发现没有□◇，有些牌只能得两三分☆•，有一些最高会有十几分●-◇▲=。那我们是不是只需要满足得分高的卡牌就能赢得游戏•▼○▪？